Formation - Action Tuteurs en entreprise
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Formation créée le 30/10/2024. Dernière mise à jour le 20/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Cette formation conduit progressivement les tuteurs à analyser leurs pratiques pédagogiques dans le cadre des actions de transmissions internes auprès des nouveaux arrivants. Les sessions sont réparties en quatre modules de 2 heures étalés sur 4 mois.
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pédagogiques nécessaires à l’exercice de la fonction tutorale
- Partager des méthodes et des outils pédagogiques entre pairs
- Conforter les professionnels dans leurs bonnes pratiques pédagogiques
- Se remettre en question (si nécessaire)
- Déployer des pistes de progrès quant aux problématiques rencontrées (individuellement et collectivement)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tuteurs en exercice chargés de suivre des nouveaux arrivants sur divers parcours de formation
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Approche réglementaire sur la formation professionnelle (loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel et ses décrets d’application)
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La communication en entreprise
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Les compétences, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir
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Les méthodes et outils pédagogiques
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Les modalités d’accueil des nouveaux arrivants
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Les parcours de formation et les alternances (Théorie / Pratique et Centre de Formation / Entreprise)
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Les documents nécessaires (livret d’accueil et de suivi de l’alternants, fiches de postes, plannings …)
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Les acteurs externes de la formation professionnelle (institutionnels / privés)
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Zoom sur les Centres de Formation et les habilitations (diplômes, certificats …)
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Les écarts intergénérationnels en entreprise
Équipe pédagogique
Yann THOMAS (Président/Ergonome/Référent handicap) Jean- Michel MICHEL (Directeur opérationnel)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargements numériques Questionnaires / Questionnements Mise en situations réelles de travail Formulaires d'évaluation de la formation (à chaud / à froid)
Ressources techniques et pédagogiques
- Analyse des Pratiques Professionnelles Echanges sur les activités et les situations de travail Etudes de cas / Retours d’expériences Découverte / Lecture possible d’une documentation (références bibliographiques) Co-constrution / Mise en œuvre de pistes de progrès / Plans d’actions
Qualité et satisfaction
Partage de méthodes et d'outils entre les tuteurs
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Analyse des situations de travail à dominante pédagogique (en direction des nouveaux arrivants)
Capacité d'accueil
Entre 4 et 8 apprenants
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.